Ichthus juf Helene
 
(Advertentie)
(Advertentie)

Laat de kinderen in een rij gaan staan,( maar zonder te praten)

- op lengte

- van blond haar naar steeds donkerder

- van donkere ogen naar lichte ogen

- van grote voeten naar kleine voeten.

 

indien gewenst van te voren 2 spelleiders aanwijzen

De kinderen zitten in kleermakerszit in een kring. Eén kind staat in de kring en roept terwijl ze de ballon omhoog gooit een naam van een ander kind. Dit kind moet zorgen dat ze in de kring is voordat de ballon de grond raakt.

Laat de kinderen in een kring staan met de handen vast. Om een kind hangt een hoepel deze moet doorgegeven worden zonder de handen los te laten....

Samenwerkingsspel. Zoek je medespelers op die horen bij jouw puzzel.
(Advertentie)
Een kennismakingsspel dat in etappes kan worden gespeeld, bijvoorbeeld op 4 momenten tijdens de eerste schooldag.

Elk kind krijgt een kaartje op de rug met daarop de naam van een bekend persoon, stripfiguur, of popband.



Het is de bedoeling dat je door middel van vragen stellen erachter komt wat er op jouw kaartje staat.



Je mag alleen vragen stellen waarop met ja of nee kunt antwoorden. Je mag aan iedereen vragen stellen. Krijg je van iemand op je vraag nee te horen, dan moet je een andere speler opzoeken om vragen aan te stellen. Wie raadt het snelst welke naam eer op de rug staat een deelnemer aan het spel?

(Advertentie)


De kinderen zitten in een kring. De leerkracht (of aangegwezen kind) begint vervolgens met: “Ik ga op reis en neem kees mee”. kees zit naast de spelleider en zegt vervolgens het zelfde zinnetje. Hij noemt eerst de naam van de spelleider, van zichzelf en daarna de naam van de volgende deelnemer.
De rij namen wordt steeds langer en langer, totdat iedereen een keer aan de beurt is geweest.

De deelnemers worden in twee groepen verdeeld. De groepen gaan naast elkaar zitten met de rug naar het andere groepje. De spelleider kies van elke groep een deelnemer uit en plaatst deze twee deelnemers met de rug naar elkaar in het midden. De andere deelnemers mogen zich nu omdraaien en proberen door middel van bewegingen duidelijk te maken aan hun eigen persoon uit de groep wie er achter hem staat. Welk groepje is het snelst?

1 leerling staat in het midden van de kring, vanuit de kring noemt iemand een naam. De genoemde leerling moet zo snel mogelijk een andere naam noemen. Is hij/zij niet snel genoeg en wordt hij/zij getikt voor het naam noemen dan moet hij/zij in het midden van de kring en proberen te tikken


De kinderen zitten in een kring. De leerkracht (of aangegwezen kind) begint vervolgens met: “Ik ga op reis en neem kees mee”. kees zit naast de spelleider en zegt vervolgens het zelfde zinnetje. Hij noemt eerst de naam van de spelleider, van zichzelf en daarna de naam van de volgende deelnemer.
De rij namen wordt steeds langer en langer, totdat iedereen een keer aan de beurt is geweest.

(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

Vraag de kinderen  zonder praten op alfabet te gaan staan, met A aan de linker kant en Z aan de rechterkant. Wanneer ze toch gaan gebaren of praten, probeer hierop te coachen, maar laat ze het verder helemaal zelf uitzoeken. Je kunt ook 1 of 2 kinderen aanwijzen die de groep op alphabet moet zetten. Zonder te praten